برنامج الاستخدام الآمن للأنترنت والألعاب الإلكترونية

• الهدف: توعية المجتمع المدرسي والمجتمع المحلي بمخاطر الإنترنت والألعاب الإلكترونية وتزويدهم بالمهارات والأساليب التربوية المناسبة للتعامل معها.
• الفئة المستهدفة: الطلاب والطالبات، أولياء الأمور، المجتمع المدرسي.

أعمال الموجه الطلابي:

1. تنفيذ خطة البرنامج:

• تنفيذ خطة برنامج الوقاية من مخاطر الإنترنت والألعاب الإلكترونية في المدرسة.
• تفعيل أساليب الكشف والتدخل المبكر والبرامج الوقائية والعلاجية للوقاية من مخاطر الإنترنت والألعاب الإلكترونية.

1. تنظيم البرامج الحوارية:

• تنظيم البرامج الحوارية التي تنمي مهارة التفكير الناقد لدى الطلاب والطالبات.
• تدريب الطلاب والطالبات على المهارات السلوكية والفكرية.

1. تشجيع التفكير الناقد:

• تشجيع الطلاب والطالبات على التفكير الناقد لتحليل إيجابيات وسلبيات الإنترنت والألعاب الإلكترونية من خلال جلسات الحوار والنقاش.
• تزويد الطلاب والطالبات بالخبرات التربوية وأخلاقيات المواطنة الرقمية.

1. التوعية والإرشاد:

• توعية الطلاب بما يتوجب عليهم فعله في حالة تعرضهم لأي مشكلة عبر الإنترنت.
• تعزيز الهوية الثقافية وروح الانتماء والتربية على المواطنة الصالحة.
• تبادل الخبرات مع الموجهين الطلابيين المتميزين في تنفيذ البرنامج في المدارس.

1. التواصل مع أولياء الأمور:

• تزويد منسوبي المدرسة وأولياء الأمور بالأساليب التربوية والوقائية الملائمة لخفض حالات العنف الناتجة عن استخدام الإنترنت والألعاب الإلكترونية.
• توعية منسوبي المدرسة والطلاب وأولياء الأمور بقواعد السلوك والمواظبة.

1. التوجيه الفردي والجمعي:

• تفعيل التوجيه الفردي والجمعي ودراسة الحالة مع حالات إساءة استخدام الإنترنت والألعاب الإلكترونية.
• تنظيم دورات تدريبية لأولياء الأمور للتوعية بمخاطر الإنترنت والألعاب الإلكترونية على الطلاب.

1. التعاون مع المختصين:

• الاستعانة بالمختصين في إدارة/ قسم التوجيه الطلابي لفهم أعمق للحالات المتعرضة للإساءة من الإنترنت والألعاب الإلكترونية وتقديم الخدمة اللازمة.

1. المتابعة والتقييم:

• متابعة تنفيذ البرنامج وتقييمه بشكل دوري لضمان تحقيق الأهداف المرجوة.
• إعداد تقارير دورية عن مخرجات البرنامج ورفعها للإدارة المعنية.

أهداف البرنامج:

• توعية المجتمع المدرسي والمجتمع المحلي بمخاطر الإنترنت والألعاب الإلكترونية.
• تزويد أولياء الأمور والمجتمع المدرسي بالأساليب الوقائية المناسبة.
• تزويد الطلاب والطالبات بالمهارات اللازمة للتعامل مع مخاطر الإنترنت والألعاب الإلكترونية.
• الحد من التنمر الإلكتروني الذي قد يتعرض له الطلاب والطالبات.
• تعزيز القيّم السلوكية للتعامل الرقمي أثناء ممارسة الإنترنت والألعاب الإلكترونية.