Home Blog Page 20

المؤشر (1-2-1-1) تعزز المدرسة القيم الأسلامية والهوية الوطنية

شرح مؤشرات التقويم الذاتي
شرح مؤشرات التقويم الذاتي

🟠مجال الإدارة المدرسية
🟠معيار قيادة العملية التعليمية
🔵المؤشر (1-2-1-1) تعزز المدرسة القيم الأسلامية والهوية الوطنية

كيف تعزز القيم الإسلامية والهوية الوطنية في الممارسات والإجراءات المدرسية؟

  • 🔸تنفيذ برامج لرفع الوعي بالدين الإسلامي
  • 🔸تشجيع الطلاب على الالتزام بالقيم الإسلامية ومنها (الصدق – التعاون – حسن الظن – العدل – التواضع – النظام – الصبر – الأمانة -الحياء )
  • 🔸تعزيز روح الإنتماء والولاء للقيم الوطنية الأصيلة
  • 🔸ترسيخ الموروث السعودي
  • 🔸حث الطلاب على المشاركة الايجابية في الفعاليات والمناسبات الوطنية مثل ( النشيد الوطني – الاحتفال باليوم الوطني – الاحتفال بيوم التأسيس – الاحتفاء بذكرى البيعة )
  • 🔸توعية الطلاب بضرورة تجنب التعصب أو إثارته (القبلي – الرياضي – المناطقي)

كيف تعزز المدرسة الهوية الوطنية؟

📁الشواهد المتوقعة

  • تستهدف المدرسة تعزيز القيم الاسلامية والهوية الوطني في خططها
  • توفر برامج وأنشطة تعزز الهوية الوطنية وقيم الإنتماء للوطن والولاء للقيادة الرشيدة لدى الطلاب
  • توفر برامج توعوية للمجتمع المحلي تعزز القيم الإسلامية والهوية الوطنية
  • الإحتفاء بالمناسبات الوطنية مثل (اليوم الوطني – يوم التأسيس – يوم العلم) لتعزيز الهوية الوطنية في المجتمع المدرسي
  • تفعل المناسبات لتعزيز القيم الإسلامية والهوية الوطنية في البرامج المدرسية
  • تنفيذ الأنشطة والبرامج بأساليب متنوعة

📁الوثائق

✅التقييم

  • 🔴متحقق بدرجة منخفضه إذا توفر 2 فأقل من الشواهد
  • 🟠متحقق بدرجة متوسطة إذا توفرت 3-4 شواهد
  • 🟢متحقق بدرجة مرتفعة إذا توفرت 5 شواهد
  • 🔵متحقق بدرجة مرتفعة جداً إذا توافرت 6 شواهد فأكثر

المصدر

رائد النشاط
الموجه الطلابي

لتعزيز القيم الإسلامية والهوية الوطنية في المدرسة، يمكن اتباع مجموعة من الاستراتيجيات والأنشطة التي تسهم في تحقيق هذا الهدف، ومنها:

  1. الأنشطة التعليمية
    • إدراج قيم الإسلام والمبادئ الوطنية في المناهج الدراسية، مثل التحدث عن التاريخ الإسلامي والتراث الوطني في حصص الدراسات الاجتماعية.
    • تعليم الطلاب السلوكيات الإسلامية الصحيحة مثل الأمانة، الصدق، التعاون، والعدل.
  2. الأنشطة اللامنهجية
    • إقامة فعاليات وطنية ودينية مثل الاحتفال باليوم الوطني، اليوم العالمي للغة العربية، وشهر رمضان.
    • تنظيم مسابقات ثقافية ودينية تشجع الطلاب على البحث والقراءة حول تاريخ الإسلام والمملكة.
  3. نماذج القدوة
    • تشجيع المعلمين والإداريين على أن يكونوا قدوة حسنة للطلاب من خلال الالتزام بالقيم الإسلامية والسلوك الوطني المسؤول.
    • استضافة شخصيات وطنية ودينية للحديث عن أهمية الولاء للوطن والإيمان.
  4. البيئة المدرسية
    • تصميم البيئة المدرسية بما يعزز الهوية الوطنية، مثل رفع الأعلام، وضع لوحات تعبر عن التاريخ والثقافة السعودية، واستخدام آيات قرآنية وأحاديث نبوية في أماكن متعددة.
    • الاهتمام بنظافة المدرسة وتنظيم برامج تطوعية تخدم المجتمع.
  5. المشاركة المجتمعية
    • إشراك الأسرة والمجتمع في الأنشطة المدرسية لتعزيز روح الانتماء والهوية الوطنية، مثل استضافة الآباء في الفعاليات الوطنية.
    • تعزيز روح التعاون بين المدرسة والمجتمع من خلال مشاريع مشتركة تخدم الوطن مثل حملات التوعية وحماية البيئة.

هذه الأنشطة والجهود تساعد في تكوين جيل يعتز بدينه ووطنه، ويدرك مسؤولياته تجاه نفسه ومجتمعه

المنتجات المرتبطة


سجل التواصل مع أولياء الأمور

سجل التواصل مع أولياء الأمور
سجل التواصل مع أولياء الأمور

ضمن متطلبات التقويم الذاتي

للحصول على كافة سجلات التقويم الذاتي تفضل بزيارة المنتجات الرقمية كود الخصم (WEB35)

المؤشر(1-1-1-1) تضع المدرسة خطة تشغيلية مكتملة العناصر وفق أهداف تطويرية محددة

شرح مؤشرات التقويم الذاتي
شرح مؤشرات التقويم الذاتي

خطة تشغيلية مكتملة العناصر

🟠مجال الإدارة المدرسية
🟠معيار التخطيط

🔵المؤشر(1-1-1-1) تضع المدرسة خطة تشغيلية مكتملة العناصر وفق أهداف تطويرية محددة

🟢ماهي عناصر الخطة التشغيلية مكتملة العناصر؟
تشمل الخطة التشغيلية رؤية ورسالة وأهداف المدرسة بالإضافة إلى تحليل الواقع الداخلي والخارجي للمدرسة من خلال عدد من الأدوات أشهرها سوات (SWOT)
كما تتضمن الخطة التشغيلية العناصر التالية
🔸الأهداف التشغيلية والأهداف الفرعية : أهداف محددة قابلة للقياس.
🔸البرامج والأنشطة: تكون جزءًا من استراتيجية المدرسة لتحقيق أهدافها التعليمية والتطويرية.
🔸الإجراءات: خطوات إجرائية تحدد مسؤوليات كل فرد في المدرسة.
🔸الجداول الزمنية: تحديد مواعيد تنفيذ برامج الخطة وضمان أن يتم العمل في الوقت المحدد.
🔸الموارد المالية والبشرية: تحديد الميزانية والموارد البشرية المطلوبة لتحقيق الأهداف.
🔸المراقبة والتقييم: وضع آليات لمراقبة وتقييم تقدم الخطة وتحديد مؤشرات قياس الأداء.

📁الشواهد المتوقعة

🔸وجود خطة تشغيليه
🔸يشارك فيها الكادر التعليمي
🔸تتضمن الرؤية والرسالة والقيم – أهداف – مبادرات نوعية – برامج وأنشطة متنوعة
🔸تحتوي على متطلبات وإجراءات التنفيذ
🔸تتضمن أدوار ومسؤوليات محددة
🔸مزمنه
🔸مؤشرات أداء لتحقق الأهداف
🔸جوانب الإبداع والابتكار

📁الوثائق المطلوبة

🔹سجل الخطة التشغيلية (أحصل على خطتك التشغيلية هنا)
🔹سجل برامج الخطة التشغيلية
🔹سجل اللجان المدرسية
🔹سجل التكليفات
🔹سجل الخطة التشغيلية (قسم المتابعة والتقويم)
🔹سجل برامج النشاط.
🔹سجل برامج التوجيه.
🔹سجل توثيق البرامج
🔹سجل اللجنة الإدارية
🔹سجل تطوير وتحسين الخطة التشغيلية

للحصول على كافة سجلات التقويم الذاتي تفضل بزيارة المنتجات الرقمية كود الخصم (WEB35)

التقييم

🔴متحقق بدرجة منخفضه إذا توفر 2 فأقل من الشواهد
🟠متحقق بدرجة متوسطة إذا توفرت 3-4 شواهد
🟢متحقق بدرجة مرتفعة إذا توفرت 5 شواهد
🔵متحقق بدرجة مرتفعة جداً إذا توافرت 6 شواهد فأكثر


الخطة-التشغيلية

الخطة-التشغيلية
إعداد الخطة التشغيلية
إعداد الخطة التشغيلية

المؤشر (1-1-1-2) تتابع المدرسة تنفيذ خطتها وتطورها بما يضمن تحقيق أهدافها.

شرح مؤشرات التقويم الذاتي
شرح مؤشرات التقويم الذاتي

🔵مجال الإدارة المدرسية
🟠معيار التخطيط
المؤشر (1-1-1-2)تتابع المدرسة تنفيذ خطتها وتطورها بما يضمن تحقيق أهدافها. في منشور سابق تحدثت عن إعداد الخطة التشغيلية ومواصفاتها يمكن الرجوع إليه هنا من ضمن عناصر الخطة مايلي

  • البرامج
  • الأنشطة
  • زمن التنفيذ
    حيث ترتكز متابعة الخطة على التأكد من تنفيذ البرامج وفق الوقت المحدد وحسب مؤشر التنفيذ مع تحديد البرامج التي لم تنفذ أو التي خصص لها وقت لايكفي لإنجازها ومراعاة هذه الملاحظات عند إعداد الخطة التشغيلية للمدرسة مستقبلاً.

📁الشواهد المتوقعة

🔸توفر خطة للمتابعة
🔸خطة المتابعة مزمنه
🔸إجرائات واضحة
🔸الأدوار والمسؤليات محددة
🔸توافر مؤشرات لمتابعة تقدم البرامج والأنشطة
🔸تحديد المشكلات والتحديات عند التنفيذ
🔸تقدم الحلول

📁الوثائق

🔹سجل الخطة التشغيلية
🔹سجل اللجنة الإدارية
🔹سجل برامج النشاط
🔹سجل برامج الإرشاد
🔹سجل توثيق البرامج
🔹سجل تطوير وتحسين الخطة التشغيلية

✅التقييم

🔴متحقق بدرجة منخفضه إذا توفر 2 فأقل من الشواهد
🟠متحقق بدرجة متوسطة إذا توفرت 3-4 شواهد
🟢متحقق بدرجة مرتفعة إذا توفرت 5 شواهد
🔵متحقق بدرجة مرتفعة جداً إذا توافرت 6 شواهد فأكثر

للحصول على كافة سجلات التقويم الذاتي تفضل بزيارة المنتجات الرقمية كود الخصم (WEB35)

سجلات التقويم الذاتي
سجلات التقويم الذاتي

سجل الصيانة

سجل الصيانة
سجل الصيانة

سجل الصيانة من سجلات وكيل الشؤون المدرسية وهو ضمن متطلبات التقويم الذاتي

للحصول على كافة سجلات التقويم الذاتي تفضل بزيارة المنتجات الرقمية كود الخصم (WEB35)

سجل البرامج العلاجية والوقائية

سجل البرامج الوقائية والعلاجية

سجل البرامج العلاجية والوقائية ضمن متطلبات التقويم الذاتي يحتوي السجل على نموذج مقترح للبرامج العلاجية والوقائية يمكن الاستعانة بها في إعداد البرامج

للحصول على كافة سجلات التقويم الذاتي تفضل بزيارة المنتجات الرقمية كود الخصم (WEB35)

حساب نسبة الطلاب المنتظمين بالحضور

حساب نسبة الطلاب المنتظمين بالحضور
حساب نسبة الطلاب المنتظمين بالحضور

ملف لحساب نسبة الطلاب المنتظمين ضمن متطلبات التقويم الذاتي

سجل التبليغات والمتابعة الإدارية

سجل التبليغات

أحد متطلبات التقويم الذاتي

للحصول على كافة سجلات التقويم الذاتي تفضل بزيارة المنتجات الرقمية كود الخصم (WEB35)

ملف حساب نسبة المتلزمين بقواعد السلوك

معرفة نسبة الملتزمين بقواعد السلوك

يساعد هذا الملف الموجه الطلابي لحساب نسبة الطلاب الملتزمن بقواعد السلوك ، ضمن متطلبات التقويم الذاتي

للحصول على كافة سجلات التقويم الذاتي تفضل بزيارة المنتجات الرقمية كود الخصم (WEB35)

سجل تحدي القراءة

سجل تحدي القراءة
سجل تحدي القراءة

سجل تحدي القراءة ضمنت متطلبات التقويم الذاتي يحتوي على الطلاب المشاركين في تحدي القراءة و شروط الكتب في مسابقة تحدي القراءة وإعلان للمشاركة في تحدي القراءة

للحصول على كافة سجلات التقويم الذاتي تفضل بزيارة المنتجات الرقمية كود الخصم (WEB35)