Sign in
نبذة
المؤلفات
كتاب اللاعب الذكي
أكاديمية التدريب
دورة المعامل الافتراضية
التقويم المدرسي
أدوات التقويم الذاتي
المقابلات
سجلات التقويم المدرسي
الاختبارات الوطنية
القدرات والتحصيلي
الاختبارات الوطنية (نافس)
الاختبار المعياري بيزا
الكادر التعليمي
قسم المعلم
قسم الموجه الطلابي
برامج التوجيه الطلابي
قسم رائد النشاط
قسم مدير المدرسة
تقييم الأداء الوظيفي
المشرف التربوي
متجر مدرستي
المقالات
استراتيجيات التدريس الإلكتروني
استراتيجية الخرائط الذهنية الرقمية
استراتيجية التدريب والممارسة
استراتيجية التعلم بالمحاكاة الرقمية
استراتيجية القصص المصورة الرقمية
استراتيجية العروض الالكترونية
استراتيجية التعلم الذاتي
استراتيجية التعلم بالاكتشاف
التعليم العام
رياض الأطفال
التربية الخاصة
Sign in
Welcome!
Log into your account
your username
your password
Forgot your password?
Password recovery
Recover your password
your email
Search
سعد السهلي
استكشف مستقبل التعليم
سعد السهلي
استكشف مستقبل التعليم
ابحث الآن
نبذة
المؤلفات
كتاب اللاعب الذكي
أكاديمية التدريب
دورة المعامل الافتراضية
التقويم المدرسي
أدوات التقويم الذاتي
المقابلات
سجلات التقويم المدرسي
الاختبارات الوطنية
القدرات والتحصيلي
الاختبارات الوطنية (نافس)
الاختبار المعياري بيزا
الكادر التعليمي
قسم المعلم
قسم الموجه الطلابي
برامج التوجيه الطلابي
قسم رائد النشاط
قسم مدير المدرسة
تقييم الأداء الوظيفي
المشرف التربوي
متجر مدرستي
المقالات
استراتيجيات التدريس الإلكتروني
استراتيجية الخرائط الذهنية الرقمية
استراتيجية التدريب والممارسة
استراتيجية التعلم بالمحاكاة الرقمية
استراتيجية القصص المصورة الرقمية
استراتيجية العروض الالكترونية
استراتيجية التعلم الذاتي
استراتيجية التعلم بالاكتشاف
التعليم العام
رياض الأطفال
التربية الخاصة
Home
مقرر حاسب 1
Wordpress
التدريب (2-2): تحرير المدونة
Wordpress
التدريب (2-2): تحرير المدونة
4 ديسمبر، 2013
1602
إنشاء مدونة ووردبريس
التحكم في المدونة
RELATED ARTICLES
MORE FROM AUTHOR
طريقة إنشاء موقع عن طريق الوورد بريس
إنشاء مدونة ووردبريس
التدريب (2-3) : تحرير المدونة
التدريب (2-1) :شرح تركيب مدونة الوورد بريس على الجهاز الشخصي
طريقة إنشاء مدونة وورد بريس مجانية على الإنترنت
MORE STORIES
الأيام الوطنية والعالمية في التعليم
3 يونيو، 2025
Go to mobile version
