Home التوجيه الطلابي سجل التوجيه وقت الأزمات

سجل التوجيه وقت الأزمات

4271
التوجيه وقت الازمات
التوجيه وقت الازمات

أهداف لجنة التوجيه وقت الأزمات

تهدف اللجنة بشكل رئيس إلى رفع مستوى المرونة النفسية للطلاب، ورفع القدرة على مواجهة ما قد يتعرضون له من أزمات محتملة، وتقديم المساعدة النفسية للحالات التي تعرضت لأزمة ومتابعتها ووقايتها والحد من الآثار الضارة للأزمة، من خلال:

  1. تبصير المجتمع المدرسي بمجال التوجيه وقت الأزمات، ومفهوم الازمة، ومراحلها وآثارها.
  2. تنمية مهارات منسوبي المدرسة في التعامل مع الطلاب المتعرضين للأزمات.
  3. إكساب الطلاب المهارات اللازمة للتعامل مع الأزمات.
  4. تحديد مهام منسوبي المدرسة تجاه الطلاب المتعرضين لأزمات.
  5. إكساب الموجه الطلابي مهارات الوقاية والتدخل والعلاج في أوقات الأزمات.
  6. توعية الأسرة بواجباتها وبطرق التعامل الصحيحة لدعم الطلاب المتعرضين للأزمات.

مكونات السجل

  • قرار إداري
  • مهام لجنة التوجيه وقت الأزمات
  • اجتماعات لجنة التوجيه وقت الأزمات
  • الخطة التنفيذية للتوجيه وقت الأزمات
  • حصر أسماء الطلاب المتعرضين للأزمة
أعمل في مجال التعليم خبيرًا ومطوّرًا، وأُكرّس جهدي لرفع جودة المنظومة التعليمية وتحقيق نواتج تعلّم قابلة للقياس والأثر. تتمحور اهتماماتي المهنية حول تأهيل المدارس للتقويم المدرسي وتطوير أدائها المؤسسي، إلى جانب بناء بيئات تعليمية تُحفّز الطلاب على التفكير الإبداعي وتدفعهم نحو التميّز. أؤمن بأن الإصلاح التعليمي الحقيقي يبدأ من داخل المدرسة، ويُبنى على شراكة فاعلة بين القيادة التربوية والمعلّم والمتعلّم.