أ. الأعداد والعمليات عليها

أ-١ الأعداد ومجموعات الأعداد

أ-١-١-٤-٣ فهم القيمة المنزلية للأعداد ضمن أربع منازل، واستخدامها في تمثيل الأعداد، وقراءتها وكتابتها، والمقارنة بينها، وترتيبها، وتقريبها.

أ. يحدد القيمة المنزلية لرقم في عدد ضمن أربع منازل، ويمثل الأعداد باستخدام النماذج، والرسوم، وخط الأعداد، ويقربها إلى أقرب عشرة أو مئة أو ألف.
ب. يقرأ الأعداد ضمن أربع منازل، ويكتبها في الصور القياسية واللفظية والتحليلية.
ج. يعدّ ضمن أربع منازل تصاعديًا، وتنازليًا، وقفزًا (اثنينات، وخمسات، وعشرات، ومئات، وآلاف)، ويحدد العدد الزوجي والعدد الفردي.
د. يقارن بين الأعداد ضمن أربع منازل، باستخدام الرموز (<, >, =)، ويرتبها تصاعديًا، وتنازليًا.

أ-١-٢-٤-٣ فهم الكسور، وتمثيلها، وقراءتها، وكتابتها، والمقارنة بينها، وترتيبها.

أ. يميز الكسور (لا يزيد مقامها أو بسطها عن ١٢) كأجزاء من الكل، أو من مجموعة، ويمثلها باستخدام النماذج والرسوم.
ب. يقرأ الكسور (لا يزيد مقامها، أو بسطها على ١٢)، ويكتبها.
ج. يقارن بين الكسور (لا يزيد مقامها، أو بسطها على ١٢) باستخدام النماذج، والرسوم، والرموز (<, >, =)، ويرتبها تصاعديًا، وتنازليًا.
د. يميّز الكسور المكافئة لكسر (لا يزيد مقامها أو بسطها على ١٢)، ويوجدها.

أ-٢ العمليات على الأعداد والحسّ العددي

أ-١-٢-٤-٣ إيجاد نواتج جمع الأعداد الكلية وطرحها ضمن ثلاث منازل، وتقديرها، وحل مسائل رياضية عليها تتضمن تطبيقات حياتية.

أ. يجمع الأعداد ضمن ثلاث منازل (دون إعادة التجميع ومعه)، ويطرحها باستخدام الإستراتيجيات المعتمدة على القيمة المنزلية.
ب. يقدر نواتج الجمع والطرح ضمن ثلاث منازل باستخدام التقريب إلى المنزلة المناسبة، أو باستخدام الأعداد المتناغمة، ويستخدم التقدير في التحقق من معقولية الناتج.
ج. يحلّ مسائل رياضية من خطوة أو خطوتين أو أكثر تتضمن تطبيقات حياتية على الجمع والطرح ضمن ثلاث منازل، ويفسر حلها.

أ-٢-٢-٤-٣ فهم عمليتي الضرب والقسمة، وتكوين حقائقهما المترابطة، وإيجاد نواتجهما، وحل مسائل رياضية عليهما تتضمن تطبيقات حياتية.

أ. يميز عملية الضرب كجمع متكرر، ويكوّن حقائقها حتى (١٠×١٠) باستخدام النماذج والرسوم.
ب. يميز عملية القسمة بوصفها توزيع بالتساوي، ويكوّن حقائقها المرتبطة بحقائق الضرب حتى (١٠×١٠) باستخدام النماذج والرسوم.
ج. يوجد نواتج الضرب حتى (١٠×١٠)، ونواتج القسمة المرتبطة بها.
د. يحل مسائل رياضية من خطوة أو خطوتين أو أكثر تتضمن تطبيقات حياتية على العمليات الأربع، ويفسر حلها.

ب. الجبر والتحليل

ب-٢-١ الأنماط والعلاقات والدوال

ب-١-٢-٤-٣ وصف الأنماط غير العددية، والأنماط العددية، والأنماط الهندسية المتنامية، وإكمالها، وتوسيعها.

أ. يصف بالكلمات أنماطًا غير عددية وفق ثلاث خصائص على الأكثر (اللون، الحجم، الشكل، الاتجاه)، ويكمل العناصر المفقودة فيها، ويوسعها.
ب. يصف بالكلمات أنماطًا عددية تتضمن عملية حسابية واحدة (جمع، أو طرح، أو ضرب)، ويكمل العناصر المفقودة فيها، ويوسعها.
ج. يصف بالكلمات أنماطًا هندسية متنامية (متزايدة أو متناقصة بمقدار ثابت)، ويكمل العناصر المفقودة فيها، ويوسعها.

ب-٢-٢ البنى الجبرية والعبارات الرياضية

أ. يميز خصائص الجمع والطرح مع الصفر، والضرب والقسمة مع الواحد، والضرب مع الصفر، ويستخدمها لإيجاد النواتج.
ب. يميز خاصية الإبدال في الجمع والضرب، ويستخدمها؛ لإيجاد النواتج والتحقق من صحتها.
ج. يميز خاصية التجميع في الجمع والضرب، ويستخدمها؛ لإيجاد ناتج جمع ثلاثة أعداد ضمن منزلتين، أو ناتج ضرب عدة أعداد من منزلة واحدة ذهنيًا.
د. يميز خاصية توزيع الضرب على الجمع؛ ويستخدمها؛ لإيجاد ناتج ضرب عددين من منزلة واحدة ذهنيًا.

ب-٢-٢-٢-٤-٣ تمييز العلاقات بين العمليات الأربع، واستخدامها؛ لإيجاد النواتج، والتحقق من صحتها.

أ. يميز العلاقة بين عمليتي الجمع والطرح ضمن ثلاث منازل ويستخدمها؛ لإيجاد النواتج، وللتحقق من صحتها.
ب. يميز العلاقة بين عمليتي الضرب والجمع، ويستخدمها؛ لإيجاد ناتج الضرب، وللتحقق من صحته.
ج. يميز العلاقة بين عمليتي القسمة والطرح، ويستخدمها؛ لإيجاد ناتج القسمة، وللتحقق من صحته.
د. يميز العلاقة بين عمليتي الضرب والقسمة، ويستخدمها؛ لإيجاد النواتج والتحقق من صحتها.
هـ. يكتب جملًا عددية على العمليات الأربع، ويحلّها.

ج. الهندسة والقياس

ج-١-٣ الأشكال الهندسية

ج-١-٣-١-٤-٣ فهم خصائص الأشكال الهندسية ثنائية الأبعاد، وثلاثية الأبعاد، واستخدامها في تصنيفها، والمقارنة بينها.

أ. يميز الأشكال الهندسية ثنائية الأبعاد (المثلث، المربع، المستطيل، الدائرة، متوازي الأضلاع، شبه المنحرف، الخماسي، السداسي)، ويصنفها، ويقارن بينها وفق: عدد الأضلاع، تطابق الأضلاع.
ب. يميز الأشكال التي فيها تماثل، ويحدد محاور التماثل في الأشكال، والرسوم، والصور، ويرسمها، ويكمل رسم شكل متماثل حول محور معطى.
ج. يميز الأشكال الهندسية ثلاثية الأبعاد (المكعب، الكرة، المخروط، الأسطوانة، الهرم، متوازي المستطيلات)، ويصنفها، ويقارن بينها وفق: عدد الأوجه وأشكالها، وعدد الرؤوس، وعدد الأحرف.

ب. الجبر والتحليل

ب-١ الأنماط والعلاقات والدوال

أ-١-٢-٤-٣ وصف الأنماط غير العددية، والأنماط العددية، والأنماط الهندسية المتنامية، وإكمالها، وتوسيعها.

أ. يصف بالكلمات أنماطًا غير عددية وفق ثلاث خصائص على الأكثر (اللون، الحجم، الشكل، الاتجاه)، ويكمل العناصر المفقودة فيها، ويوسعها.
ب. يصف بالكلمات أنماطًا عددية تتضمن عملية حسابية واحدة (جمع، أو طرح، أو ضرب)، ويكمل العناصر المفقودة فيها، ويوسعها.
ج. يصف بالكلمات أنماطًا هندسية متنامية (متزايدة أو متناقصة بمقدار ثابت)، ويكمل العناصر المفقودة فيها، ويوسعها.

ب-٢ البنى الجبرية والعبارات الرياضية

أ-١-٢-٢-٤-٣ تمييز خصائص العمليات الأربع، واستخدامها لإيجاد النواتج والتحقق من صحتها.

أ. يميز خصائص الجمع والطرح مع الصفر، والضرب والقسمة مع الواحد، والضرب مع الصفر، ويستخدمها لإيجاد النواتج.
ب. يميز خاصية الإبدال في الجمع والضرب، ويستخدمها لإيجاد النواتج والتحقق من صحتها.
ج. يميز خاصية التجميع في الجمع والضرب، ويستخدمها لإيجاد ناتج جمع ثلاثة أعداد ضمن منزلتين، أو ناتج ضرب عدة أعداد من منزلة واحدة ذهنيًا.
د. يميز خاصية توزيع الضرب على الجمع؛ ويستخدمها لإيجاد ناتج ضرب عددين من منزلة واحدة ذهنيًا.

ج. الهندسة والقياس

ج-١ الأشكال الهندسية

أ-١-١-٣-٤-٣ فهم خصائص الأشكال الهندسية ثنائية الأبعاد، وثلاثية الأبعاد، واستخدامها في تصنيفها، والمقارنة بينها.

أ. يميز الأشكال الهندسية ثنائية الأبعاد (المثلث، المربع، المستطيل، الدائرة، متوازي الأضلاع، شبه المنحرف، الخماسي، السداسي)، ويصنفها، ويقارن بينها وفق: عدد الأضلاع، تطابق الأضلاع.
ب. يميز الأشكال التي فيها تماثل، ويحدد محاور التماثل في الأشكال، والرسوم، والصور، ويرسمها، ويكمل رسم شكل متماثل حول محور معطى.
ج. يميز الأشكال الهندسية ثلاثية الأبعاد (المكعب، الكرة، المخروط، الأسطوانة، الهرم، متوازي المستطيلات)، ويصنفها، ويقارن بينها وفق: عدد الأوجه وأشكالها، وعدد الرؤوس، وعدد الأحرف.

ج-٢-٣ القياس ووحداته

ج-١-٢-٣-٤-٣ فهم محيط شكل ومساحته، وتقديرهما، وإيجادهما.

أ. يميز محيط المضلع، ويقدره ويوجده باستخدام شبكة المربعات، ووحدات الطول المترية المناسبة.
ب. يميز مساحة المضلع، ويقدرها أو يوجدها باستخدام النماذج، وشبكة المربعات.
ج. يوجد مساحة المربع والمستطيل باستخدام شبكة المربعات.

ج-٢-٢-٣-٤-٣ فهم الطول، والكتلة، والسعة، وتقديرها، وقياسها، والمقارنة بينها، وترتيبها.

أ. يقدر الأطوال، ويقيسها مستخدمًا وحدات القياس المترية المناسبة (الملمتر، السنتمتر، المتر، الكيلومتر)، ويقارن بينها ويرتبها.
ب. يقدر الكتل، ويقيسها مستخدمًا وحدات القياس المترية المناسبة (الجرام، الكيلو جرام)، ويقارن بينها ويرتبها.
ج. يقدر السعات، ويقيسها مستخدمًا وحدات القياس المترية المناسبة (الملتر، اللتر) ويقارن بينها ويرتبها.

ج-٣-٢-٣-٤-٣ تمييز فئات النقود، واستخدامها في العدّ، وتمثيل المبالغ، والمقارنة بينها، وحل مسائل رياضية عليها تتضمن تطبيقات مالية.

أ. يميز فئات النقود المعدنية والورقية، ويستخدمها في عدّ المبالغ في عدّ المبالغ ضمن ٩٩٩ ريالًا.
ب. يمثل المبالغ حتى ٩٩٩ ريالًا باستخدام فئات النقود بطرق متنوعة، ويقارن بينها.
ج. يحلّ مسائل رياضية تتضمن تطبيقات مالية على النقود ضمن ٩٩٩ ريالًا، ويفسر حلها.

ج-٤-٢-٣-٤-٣ تقدير الزمن وقياسه باستخدام وحدات الزمن المناسبة، وقراءة الوقت وكتابته، وحل مسائل رياضية عليها تتضمن تطبيقات على الزمن.

أ. يختار وحدات الزمن (الثانية، الدقيقة، الساعة) المناسبة لتقدير الزمن اللازم لحدث.
ب. يقرأ الوقت مستخدمًا ساعة العقارب أو الساعة الرقمية، ويكتبه (بالساعات الكاملة، نصف الساعة، لأقرب خمس دقائق، لأقرب دقيقة وبالكلمات: صباحًا أو مساءً).
ج. يحلّ مسائل رياضية تتضمن تطبيقات على الزمن لتقدير مدّة زمنية بين حدثين، وحسابها بالساعات والدقائق، ويفسر حلها.

د. الإحصاء والاحتمالات

د-١-٤ الإحصاء والتمثيلات البيانية

د-١-١-٤-٤-٣ جمع البيانات من البيئة، وتنظيمها، وتمثيلها بالأعمدة البيانية، والرموز وقراءتها، وتفسيرها.

أ. يجمع بيانات من البيئة، وينظمها في فئات متعددة باستخدام الجداول التكرارية.
ب. يمثل البيانات بالأعمدة البيانية الرأسية والأفقية، والرموز.
ج. يقرأ البيانات الممثلة بالأعمدة البيانية، والرموز، ويفسرها.