🟠مجال الإدارة المدرسية🟠 معيار حقوق المتعلم وحمايته🔵المؤشر (1-5-1-2) توفر المدرسة مناخا آمنًًا للتعلم والنمو نفسيا واجتماعيا. يستهدف هذا المؤشر التأكد...

🟠مجال الإدارة المدرسية🟠 معيار حقوق المتعلم وحمايته🔵المؤشر (1-5-1-1) تلتزم المدرسة بالمحافظة على حقوق المتعلمين من ذوي الإعاقة، وحمايتهم. يستهدف هذا...

🟣التقويم الذاتي🟠مجال الإدارة المدرسية: معيار قيادة العملية التعليمية🔵المؤشر (1-2-1-7) توفر المدرسة برامج وأنشطة للمتعلمين من ذوي الإعاقة؛ لمعالجة المتعثرين أو...

🟠مجال الإدارة المدرسية🟠معيار قيادة العملية التعليمية🔵(1-2-1-5) تطبق المدرسة إجراءات محددة؛ لدعم الانضباط المدرسي، وتتابع الالتزام بها. يستهدف هذا المؤشر قياس مدى قيام...

🟠مجال الإدارة المدرسية🟠معيار قيادة العملية التعليمية🔵(1-2-1-4) تعزز المدرسة ممارسات دمج المتعلمين من ذوي الإعاقة وفقا لفئاتهم في الأنشطة التعليمية. تعزز المدرسة ممارسات...

🟠مجال الإدارة المدرسية🟠معيار قيادة العملية التعليمية(1-2-1-3) تطبق المدرسة آليات واضحة للتقييم الشامل للمتعلمين من ذوي الإعاقة وفقا لفئاتهم. يستهدف هذا المؤشر...

🟠مجال الإدارة المدرسية🟠 معيارحقوق المتعلم وحمايته🔵(1-5-1-1) نلتزم المدرسة بالمحافظة على حقوق المتعلمين، وحمايتهم. يستهدف هذا المؤشر قياس مدى التزام المدرسة...

📦 حقيبة سجلات التقويم الذاتي (لمدارس التربية الخاصة)حقيبة تنظيمية متكاملة تضم مجموعة السجلات والنماذج والوثائق التي تعرض أعمال المدرسة وجهودها...

🟠مجال البيئة المدرسية🟠معيار الأمن والسلامة🔵المؤشر (4-2-1-3) تعمل المدرسة على نظافة المبنى المدرسي وجميع مرافقه بانتظام. 🔹وضع جدول دوري لأعمال الصيانة والتنظيف...

🔵المؤشر (4-1-1-4) تلبي المرافق والتجهيزات والخدمات المساندة احتياجات المتعلمين. ومنهم ذوو الإعاقة. 🟠مجال البيئة المدرسية🟠معيار المبنى المدرسي🔵المؤشر (4-1-1-4) تلبي المرافق والتجهيزات...

🟠مجال البيئة المدرسية🟠معيار المبنى المدرسي🔵المؤشر (4-1-1-3) تتوافر فصول ومعامل ملائمة للعملية التعليمية تلبي احتياجات المتعلمين، ومنهم ذوو الإعاقة. 🔹إجراء تقييم دقيق...

🟠مجال البيئة المدرسية🟠معيار المبنى المدرسي🔵المؤشر (4-1-1-2) تنظيم مبنى المدرسة ملائم لعدد المتعلمين وخصائص المرحلة العمرية. ومنهم ذوو الإعاقة. 🔹تحديد عدد الفصول...