Guides & Features

المؤشر (3-1-1-5) يحقق المتعلمون تقدمًا في مجال الرياضيات قياسًا على مستوى...

🟠مجال نواتج التعلم🟠معيار التحصيل التعليمي🔵المؤشر (3-1-1-5) يحقق المتعلمون تقدمًا في مجال الرياضيات قياسًا على مستوى أداء المدرسة السابق في الاختبارات...
Read more
🟠مجال نواتج التعلم🟠معيار التحصيل التعليمي🔵المؤشر (3-1-1-4) يحقق المتعلمون تقدمًا في مجال القراءة قياسًا على مستوى أداء المدرسة السابق في الاختبارات...
🟠مجال نواتج التعلم🟠معيار التحصيل التعليمي🔵المؤشر (3-1-1-3) يحقق المتعلمون نتائج متقدمة في مجال العلوم وفًقًا للاختبارات الوطنية. يمكن دعم المتعلمين لتحقيق نتائج...
🟠مجال نواتج التعلم🟠معيار التحصيل التعليمي🔵المؤشر (3-1-1-2) يحقق المتعلمون نتائج متقدمة في مجال الرياضيات وفًقًا للاختبارات الوطنية. 🔹 تنظيم مسابقات رياضية وأنشطة...
🟠مجال نواتج التعلم🟠معيار التحصيل التعليمي🔵المؤشر (3-1-1-1) يحقق المتعلمون نتائج متقدمة في مجال القراءة وفًقًا للاختبارات الوطنية. لتحقيق نتائج متقدمة في مجال...
🟠مجال التعليم والتعلم🟠معيار بناء خبرات التعلم🔵المؤشر (2-1-1-4) تفعل المدرسة التقنية الرقمية: لدعم تعلم المتعلمين وتلبية احتياجاتهم. تساعد الخطوات التالية المدرسة على...
🟠مجال التعليم والتعلم🟠معيار بناء خبرات التعلم🔵المؤشر (2-1-1-8): تنمي المدرسة المهارات العاطفية والاجتماعية لدى المتعلمين. تساعد الخطوات التالية المدرسة على تنمية المهارات...
🟠مجال التعليم والتعلم🟠معيار بناء خبرات التعلم🔵المؤشر (2-1-1-5): تدعم المدرسة تنفيذ المناهج لتحقيق نواتج التعلم المستهدفة وفق الخطة الدراسية 🔹تصميم مشاريع تعلمية...
🟠مجال التعليم والتعلم🟠معيار بناء خبرات التعلم🔵المؤشر (2-1-1-4): تفعّل المدرسة التعلم الإلكتروني؛ لتلبية احتياجات المتعلمين، ودعم تعلمهم. 🔹تقييم احتياجات التعلم الإلكتروني والتأكد...
🟠مجال التعليم والتعلم🟠معيار بناء خبرات التعلم🔵المؤشر (2-1-1-3) تنوع المدرسة في إستراتيجيات التعليم والتعلم: لتلبية احتياجات المتعلمين. ودعم تعلمهم. 🔹فهم احتياجات وتفضيلات...
🟠مجال التعليم والتعلم🟠معيار بناء خبرات التعلم🔵المؤشر (2-1-1-1): توفر المدرسة فرصًا متكافئة للتعلم تلبي احتياجات المتعلمين ومنهم ذوو الإعاقة والموهوبون. فرص متكافئة...
تُعد برامج الموجّه الصحي المدرسي ركيزة أساسية في بناء بيئة تعليمية آمنة وصحية، تسهم في حماية صحة الطلبة وتعزيز وعيهم...