🟠مجال التعليم والتعلم
🟠معيار بناء خبرات التعلم
🔵المؤشر (2-1-1-8): تنمي المدرسة المهارات العاطفية والاجتماعية لدى المتعلمين.
تساعد الخطوات التالية المدرسة على تنمية المهارات العاطفية لدى المتعلمين
🔹 تنظيم برامج وورش عمل تعزز تطوير القيم والأخلاق وتشجع على التفكير الإيجابي والتحفيز الشخصي.
🔹 تضمين مفاهيم التعلم الاجتماعي العاطفي في المناهج الدراسية لتعزيز التفاعل الاجتماعي وتنمية المهارات العاطفية.
🔹تنظيم فعاليات وبرامج توعية حول التنوع الثقافي والاحترام المتبادل، لتعزيز فهم الطلاب للتنوع وتعزيز قدرات التواصل.
🔹 توفير فرص للتعاون في المشاريع والأنشطة الصفية، مما يعزز التواصل الفعّال وتنمية مهارات العمل الجماعي.
🔹تقديم فرص للطلاب لحضور ورش عمل وبرامج تدريبية تعزز تطوير المهارات الشخصية مثل الاتصال الفعّال وحل المشكلات.
📁الشواهد المتوقعة
🔸 توفير أنشطة تعلم وأساليب تعزز المهارات العاطفية والاجتماعية لدى المتعلمين
🔸توفير أنشطة تعلم وأساليب متنوعة
🔸تستهدف أنشطة التعلم والأساليب جميع المتعلمين
🔸تنظيم بيئة التعلم لدعم العمل الجماعي والتعاون بين المتعلمين
🔸تطبيق مهارات التواصل والحوار الفعال مع المتعلمين
🔸تشجيع المتعلمين على تطوير القدرة على التحكم في الانفعالات
📁الوثائق
🔻عينة من الأنشطة الصفية الخاصة بالمتعلمين
✅التقييم
🔴متحقق بدرجة منخفضه إذا توفر 2 فأقل من الشواهد
🟠متحقق بدرجة متوسطة إذا توفرت 3-4 شواهد
🟢متحقق بدرجة مرتفعة إذا توفرت 5 شواهد
🔵متحقق بدرجة مرتفعة جداً إذا توافرت 6 شواهد فأكثر
